“所以……是环境教育了我?”卷毛男使劲想着,“我觉得好像不是……我想起来了,当时我爷爷去世了,他还没到六十,走的特别突然,特别不舍,好多事都没来得及干,我才发现人生很短,不该浪费。”
派大星闻言来了兴趣:“这正是环境教育最有趣的地方,它充满了不确定性,无数的偶然事件交织在一起,塑造着孩子的一切。假设有很多平行宇宙,我们这里的老孟因为爷爷的病故,开始珍惜时间,成为了一个懂事出色的人;但也许在另一个宇宙,他的爷爷长命百岁,结果老孟也没那么早明白道理,没考上大学就开始混日子;还有一个宇宙,老孟机缘巧合和社会大哥成为了兄弟,在学校也玩起了混社会的那套,为了耀武扬威打了场群架被学校开除,最终成为了一名罪犯。”
派大星有些激动地抬手说道:“而我们即将投入的事业,就是要将这些个过程总结提炼成一套体系,通过对这一系列偶然影响的研究,归纳出具有普适性的规律,最终描述出教育的公式,帮助那些束手无策的父母重拾自己的权力与义务,而不是让孩子随波逐流变得极端任性,再把他送到网瘾学校。”
这些话,三人需要消化片刻。
但的确,这是一件正的不能再正的事了。
“有点意思啊……”卷毛男再次叹道,“你这么久所做的事,其实是都是通过知识优势来‘掌握人性’,再通过‘掌握人性’来换取金钱,无论是广告公司还是网络公关其实都在做这件事。你现在说的这路子算是对口儿,可以,有点希望了。”
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