来他去世了，这个基金会就交给管理。这两年除了管理基金会，每周都会有、天的时间留在立心。认识程立辉的时候，他还到十五岁，但发现他有很严重的心理问题，很叛逆，这些都和他儿童时期的教育有关。”

顾瑶的语速并快，而且齿清晰，她描述的角度也从程立辉自小成的经历开始的，虽然没有丰富的辞藻，却足以让人在听过之后，脑海浮现个立体动的程立辉。

据顾瑶所说，程立辉的性格很好，直渴望独立，想尽快成年，走社会，实现自，这些迫及待的想法，都促使他性格逆反的原因。

立心孤儿院的封闭式教育对十分严格，因为什么性格的孩都有，很难统管理，所以那里面的老师就对孩们采用同管理标准，就“听话”。

孩小的时候，还太明白事理，自然会听成年人的话，等他们渐渐大了，开始产自己的想法，渐渐萌反抗的因时，就会在心里问号。

而这些问号，在遭到成年人的“权”镇压时，就会变成服气。

可孩们会看成年人脸的，见自己的拳头没有成年人的厉害，反抗也无效的时候，慢慢就会变成表面服从，心反对。

这样烈的反差心理，最终就成为了叛逆。

们越积越多，等到终于压抑住，或他们终于有能力反抗的时候，这些叛逆就会发可收拾。

顾瑶说：“以前立心的管理都委托给院那里面的老师，直到两年前，意识到这问题越来越严重，这才拿回来自己做。程立辉十岁以上比较年的孩里，问题最严重的。其实他很想自力更，每周周末都会去打工，有时候就睡在外面。过他很有责任，只要当天回立心，就定会给发微信。还有，立心里年纪比较小的孩，他也会帮忙照顾，别看他自己听劝，服，可他却直在规劝比他小的孩，还鼓励他们将来定要念大学。”

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