其妙。’
‘我最开始收养他只是希望能避免里德尔家的悲剧,但渐渐地,我开始把自己的价值观也加诸于他,我希望他聪明善良、快乐健康、拥有正直的品格,对世界充满好奇,能从知识和友谊中获得乐趣。但很显然,他没义务也没可能按照我的愿望成长。’
尼克想到了里的一个故事:英雄奥德修斯回家途中曾遇到一个妖怪,这个妖怪有一张床,每个过路的人,它都会抓到这张床上躺一躺。如果过路人的身体比床短,它就把过路人拉到跟床一样长;如果比床长,它就把长的部分锯下来。
或许每个家长心里都有这么一张床,它代表着家长给自己孩子定下的标准,或者说得更难听一点,它其实也可以叫做偏见。他们不断地把孩子放上去量一量,今天觉得善良太多了,要砍掉点,不然就变软弱了。明天觉得智商太少了,要多骂骂骂他给他长长记性,省的被人欺骗。
‘但这样是不对的。’尼克想:‘我虽然对他有所期盼,但我的初衷是想保护他,而不是伤害他。’
‘而且也是我之前太忽视这方面了,在英国是没有思想品德这门课程的,相关的教育都是由宗教课程来完成的。可想而知,对于一个巫师而言,宗教课程的约束力恐怕是近乎于零。’
就这样,眨眼之间,看似平静的尼克,内心其实已经百转千回。他用快如闪电的速度,以自问自答地形式完成了自我说服。
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