博大精深,同一件事实,用上两种不同的表述方法,给人带来的直观感受就会截然不同。
“还是说,老师你觉得,比起死不悔改的偷窃,单纯的炫富行为更加令人难以忍受?”乔薇问道。
在不同人的眼里,对于“炫富”的定义也完全不一样。
罗小芸眼皮子浅,总觉得用小一万的护肤品就是炫富了,可在原主眼里,女孩子买点自己喜欢的护肤品很正常,这小一万不过是她一个月生活费的几分之一,根本算不了什么。
“炫富”的关键字在于“炫”上,如果当事人自己都没有想要通过炫耀来满足虚荣心的意识,那么其实并非真正意义上的炫富,仅仅只是一个情商非常低的行为。
退一万步来说,炫富炫富,不过是想让人眼红罢了,并没有侵犯别人的人身或是财产权益,和偷窃这类违法犯罪的行为一比,轻微得不能再轻微了。
如今乔薇明目张胆地问出来,生活老师当然不能够承认,刻意地摆出严厉的一面来,顾左右而言他,“薛同学,一码事归一码事,现在我们在谈论的是你为什么要捉弄舍友。”
自古以来,为人师表教书育材,老师是一个受尊重的职业。
但偏偏里边总有那么几颗老鼠屎,表面道貌岸然,实则皮子底下还不知道裹着什么玩意儿。
更何况,关于生活老师算不算老师,这还真不好说。
“老师知道,你家里不差钱,但拿物质条件作为筹码来笑话舍友,这一点确实太过分了,这是侵害他人名誉的行为,我会跟校方反应……”
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