对于赵立新来说每天的主题都是忙碌,今天尤甚。白天没完没了的会议、电话和邮件之后,晚上还安排了一节选修课。
和必修不同,赵立新觉得选修课与其让学生死记硬背多少个知识点,不如让大家打开对这门课程甚至这个行业的兴趣,于是从不照本宣科,常用一些临床案例去吸引学生,课堂总是人满为患一座难求。
可是今天的课却让他上的百爪挠心。没有心情玩笑幽默,连板书都惫懒,甚至刻意的拉长停顿时间让学生笔记。他余光扫过讲台角落静音的手机,有很多未读的信息,但有预感,没有陈墨的。
和爱人冷战对于有过一次失败婚姻生活的赵立新来说并不新鲜。他和前妻的相处基本都处于冷却、冷淡甚至冷冻阶段。非必要无对话,非营造假象也不接触,但赵立新并不觉得痛苦,甚至有些享受这种被隔离的、被忽略的轻松,这是难得的私人空间。
可当他后知后觉的感到陈墨的乖巧是一种无声的抗议,甚至失望时,他却后悔了,慌张了。
自己的初衷不就是想呵护这个并不属于自己的女孩吗?让她少走弯路,走点捷径,用自己的能力让她过想要的生活。既然如此,为何要在这些琐屑的事情上苛求她呢,为何要摆着“好为人师”的样子说教没完呢?他明知道小姑娘本性娇气但绝不骄纵、虽然爱耍点小聪明但也是很努力的好孩子。
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