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之前有点事出去了一下,结果今晚我又得继续通宵赶稿了……
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转眼,又三个月的时间过去了。
谢信没有立刻去完成主线任务,而是专心地为学生们上课。
在不断巩固原本上过的经书的同时,引入数学、射箭、骑马、书法、思想品德五个课程,在安排好课程表之后,耐心地教导学生们。
因为课程的增加,所以课间时间被压缩到了十五分钟。不过对于学生们来说,能够多学一点东西,休息时间少点也没什么关系。
只是看着以前还可以稍微玩玩的学生们,如今只能稍微休息一下就开始上课,谢信不由得想起自己过去上学时的样子。
“这算是幸运呢?还是不幸呢?”谢信不由得问了问自己。
经过三个月的学习,学生们已经基本学会了数学的加减,而且已经开始接触九九乘法口诀了。
阿拉伯数字被谢信盗用,也正式被学生们接受。
只是如今这些数字已经不叫阿拉伯数字了,正式改名为谢氏数字。
毕竟正版的阿拉伯数字是在公元3世纪前后发明出来的,而如今不过是公元169年,距离它被创造出来,还有100多年的时间。
自谢氏数字出现后,李丰、娄圭、毛玠等年纪大一点,在入学之前已经有过文化功底的学生,自然是欣喜异常。认为有了这些数字,以后用于数字的计算就容易得多了。
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