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古人说过：仗义半从屠狗辈，负心多是读书人。

这句话说得很正确，也很悲哀。说它正确，是因为事实就是这样，说它悲哀，我们就该想一想，为什么读书多了，反到把最朴素的做人道理给读没了，这难道就是教育的目标？

洪涛不高兴的结果就是给老师找麻烦，但是不能现在找，这位老师估计是和白主任交流过，说不定还是白主任的授意，就这么直接站起来说老子不想干，那就太让他下不来台了。

除了选班干部之外，还有另外一个重要的内容，就是重新排座次和组织路队。

这时候的小学班级多、每个班的学生也多，原因没别的，学校少呗。洪涛入学的这一年，学校的一年级有5个班，每个班大概4o多人的样子，把教室坐的满满当当的。这还不算多的，洪涛还见过11个班的年级，由于都是按居住区片来划分学区，所以要是赶上那个学区里适龄儿童特别多，那这个学校就得全接收。

一般来讲，教室里除了前面要空出一块儿地方之外，从前到后大概能摆8个桌子，也就是每列8个学生，4o多个学生就得6列，然后每两列合并，两边靠墙，中间留一组。洪涛班上的男同学和女同学数量差不多，于是就一列男同学一列女同学的组合，按照个头高矮，矮的坐前面，高的坐后面，至于戴眼镜、眼睛近视什么的，在这个年代很少见，实在看不清也可以向老师申请坐到前面去。

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