的过道走过来，直到在己桌子前站定。

年人的目光随着他的动作而移动，最后定格在他的脸上。

对方现在仰着脸看己，这个角度显得他的脸格外小，眼睛更大了些。白琰一个没忍住，伸手摸了摸那毛绒绒的发顶，触手的头发细细的，软软的，简直跟他想象中一样好摸。

席和光没有在意头顶作祟的手，他只是从身后把另外一个小板凳搬了来。

他来的时候，因为看着时间才五点半，而中的月假是在六点才结束。半个小时的时间还是比较充裕的，席和光也不想到时候己站着听白琰讲题，就把己座位上的小板凳搬过来了。

白琰看到放到己面前的小板凳，再看看年人脸上期待的神情，毫不犹豫地顺势坐了来。

“哪道题不会？”

席和光想了想，觉得己假期做的所有作业中，还是数学遇到的问题最大。他先把数学的习题册拿来，摊开放在白琰的面前：“我在题号前面打了圈的都是我不会的或者不确定的。”

白琰匆匆扫了一眼，就见这张卷子上一共二十多个题目，席和光打圈圈就打了七八道。

看来是掌握的不好。

他也没有犹豫，开始耐心来讲解。

白琰现在给席和光讲题都讲了经验，年人只要皱着眉头，就说明他完全没听懂。年人要是迟疑着点头，就说明是半懂不懂，只有当对方兴奋地不停点头的时候，才说明他是真的懂了。

而且白琰很清楚席和光的数理逻辑思维是真不行，尤其对于数学和物理公式间的变幻，定理之间的联合应用这一块很薄弱。因此他每次甩一个公式来的时候，都会耐心地讲解为什要用这个公式，还会把公式的变幻，还有公式之间的联系一点点，一步步都讲解清楚。

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