许正平坐在办公室里，一本接一本的批改着作业，表情认真而严肃。

不像是后世的大学，刚刚恢复高考的大学，教育环境是严苛中带着温情的。

每名学生每天都要上四节乃至六节课，一周六天甚至六天班，就要上30节，大约十五堂课，而这十五堂课，几乎堂堂都有作业布置。

对学生来说，每天两三堂课的作业，自然不免要努力到深夜，也因此戏称凌晨三点睡觉，早晨九点起床的是“九三学社”。

这样的学习要求，自然是相当严苛的。

然而，学生要做作业，老师自然要批改，而且，不止是普通的讲师助教要批改，副教授乃至于教授也要批改，且往往不会假他人之手。

五六十岁的老教授，甚至是两院院士，亲自批改大学生初学者狗屁不通的文章的大有人在，这即是80年代大学温情的一面。

按道理说，大学生的作业，谁批改不是批改，然而，中国向来有大师冶学的传统，赋闲在家的学问家教授蒙学的不在少数，且常有出色的弟子脱颖而出。

80年代也是如此，无数大学生得益于此。

但是，有人得到就会有人付出。

一堂课少则二三十人，多则百八十人的作业，即使一周上两堂课，也是堪称沉重的教学任务。

哪怕是一人一篇文章，一百人的文章看下来，也差不多有想死的冲动了。

到高校扩招以后，高校的作业也就几近于无了。

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