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当下,刘本忠就把宇文飞那晚给全班同学鼓劲的事情讲了一遍,并选了几句他记忆犹新的“灵魂拷问”。
听完后,别的班主任都羡慕不已。
表哥不亏是表哥!
如何激励学生的士气,是每个班主任绞尽脑汁想要做的。
但奈何,班主任也是人,还只是普通人,肚子里的墨水也有限,更不是什么大才子。
所以,想出来的话干瘪瘪的,最多找几条标语,刺激一下大家。
或者连劝带骂,加威胁。
现在,表哥那一番话,让大家看到了普通人和才子的差距。
怪不得人家能一书爆火、两书封神!
确实有那个水平啊。
“小刘,你找宇文飞把他那演讲稿要一下,回头给各班班主任,大家都在班里好好讲讲,我觉得会有效果。”
老校长慎重地说道。
“对!这主意好。”各位班主任也纷纷点头赞同。
刘本忠无可拒绝,这是为了全校一千多名高三生的未来。
他找到宇文飞,把事情说了一下,宇文飞痛快地答应了。这种文章就是为了激励高中生的,没什么好藏私的。
…………
班主任们拿到宇文飞的演讲稿后,如获至宝。
为了效果最大化,他们甚至提前在办公室、在家里都演练了好几遍。
从动作、表情、语气,尽量做到有感染力。
最终,效果也确实没有让大家失望。
学生的学习劲头,确实肉眼可见的在提高!
“宇文飞这一篇讲演稿,能把我们学校今年高考平均分提高至少三十!”
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