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分卷阅读4

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技术的学校?这些,张震都没有多想,反正,能不上高中就是不错的事情。

将要放弃工作,妈妈对未来充满了不安。而张震却整天整夜地兴奋,因为,他要比同龄人更早地到全新的城市生活体验,他想像着外面的精彩更为广阔的天地。

他和县中的同学的关系并不深厚,但是也没有多不好,在这样的划分着小群体的班级中,在及格分数线之上的他是划分在游手好闲的那一类中的。

毕业在即,大家也要各分东西了,有继续上高中准备考大学的,有上了中专,三年后就进入工作岗位的,当然还有不念书的,以后不能再见的感觉很浓,同学们也都放下了成见,趁着学年就要结束,纷纷买着留言册互相留言,张震也精心选了一本印着枫叶的留言册塞给同学们写写。

同学的留言很纯朴,女生会在留言栏抄上一段席慕容的应景短诗,男生写的无非是好好学习报效祖国,而翻到在留言册的最后一页,那个人的字迹依旧是字如其人,笔挺而舒服,那是一句相聚在二十一世纪的留言,留言下面,有力地透过厚页纸签上他的名字--沈文华。看着那签名,还是繁体签名,成绩好的学生连自己的名字都写得这么神气。

沈文华好像没有买留言册,他是肯定上县中的高中部,将来也是一定会考到最好的大学念书,之后,他一定也再成为大家都认为的对国家有用的人才吧。从上学期座位分开后,他们就没有再可以接触的交接点了,合上毕业册收入箱底,少年的时光就这样永远不会回头。六月末的烈日代表着各奔前程。

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