主任看又是他俩,忍不住直皱眉,抬手先点了点齐原泊,又点了点林初。
“你俩想干吗?要在学校翻天?搞出这么多事情要不要我给你们家长汇报,跟他们表扬一下你俩?”主任坐在办公椅上,手臂抱在胸前,严肃地看着面前这一高一矮、一男一女的俩小孩。
林初手指紧扣,先一步出声解释,“张老师,我错了,被同学欺负,我应该立刻告诉老师,而不是选择自己报复回去。他一周前先摔伤了我,拿脚踩在我背上,今天又故意绊倒我,我才特别生气,想要反抗,我没有任何想要闹事的心理,希望您能理解…”
主任看着眼前的小女孩低着脑袋道歉,一副诚恳认错的模样,便又转头看向一旁的齐原泊,“她说的你认不认?”
看齐原泊轻轻点了点头,主任刚要张嘴说话,又听齐原泊下巴往身旁女孩那边侧了侧,说道:“您可以再问问她,我有没有犯别的、更恶劣的错?”
说这话时,他侧眼,缓缓地打量着身旁的女孩,比身旁的教导主任还耐心地等着林初的回话。
更恶劣的错?答案不言而喻。
他殴打在孟恪行身上的伤,已经到了糜烂至难以愈合的程度。
可是,林初很清楚地记得孟恪行那句“他妈,也是我妈,我害死的”。
“他有吗?”主任也催问说,“林初,你刚刚承认错误时怎么跟我反省的?是不是说遇上困难要首先反映给老师?”
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