当然，剑意也?不是?光凭着天赋就能拥有的，他自?己确实也?付出了很?多很?多的努力。

“可每个修者对剑都有自?己的理解，很?多人的理解认知都相互违逆，你这?样?东问一招西听一句的很?容易造成混乱。”

就像同一个招式每个人应对的方法都不尽相同，有的人劈有的人砍，大家的方法都能御敌，可谁的才是?正确的呢？余昭里应该去学哪个呢？他哪有那么多时间一个一个去试自?己用哪招更得心应手？

剑修只能带徒弟入门?，教授他引导他感受剑气的威势，至于如?何从威和?势中?领悟自?己的剑意……谁都帮不了他们。

余昭里点头：“弟子明白。”

他不自?觉地就将自?己放在了学生的位置。

正如?燕眠初说的那样?，每个人都有各自?的修行方法，就像毕元洲是?以丹入道由丹术带动剑法，难道余昭里还能弃剑学丹吗？

他知道这?样?不对，但他……他找不到人问啊。

“毕元洲没给过你其他的剑法吗？”燕眠初又问。

“我去藏书阁找过一部分。”

得，燕眠初又懂了。

是?啊，一个丹师怎么可能会?懂哪种?剑法更适合他呢？毕元洲现在的剑术水平都未必能有余昭里高强，燕眠初转过头去静坐了一会?儿——越想越觉得毕元洲害人不浅！

收了个天才却任其自?行摸索，天底下哪有这?样?的师父？？

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