苏清朗不用张口问，估计小姜算已经忘得差不多了。

他直接从头教。

“小怪兽，接下来要专心用心学，我们争取下午拍完这几个镜头，好吗？”

苏清朗的右手握成拳，递出拳头。

小姜算的脑瓜子转得快，立马意会的伸出自己的小拳头。

大小拳头对碰了一下，教学开始！

首先，两人囫囵的把第一条要拍的动作走了一遍。

然后，一边讲着台词一边教学。

“你走在街上，若是有人从身后将你一把抱起。”苏清朗念着台词一把将小姜算抱了起来。

“你要如何反击？”

小姜算笑着伸出两只小手，作爪状，“我抠他眼珠子。”

“......不对，是拿出怀里的粉末趁机朝坏人脸上扔，用力咬他胳膊。”

“不过——”

苏清朗摸了摸小姜算的小光头，夸了刚才的“抠眼珠”反应使得对话变得有意思了，可以采纳，加进来。

这一夸不得了，后面的几个动作，小姜算“灵感”多多，总要提出自己的想法，排练时又不专心了，老走神。

苏清朗：“......”小怪兽这是刚才被夸了后，飘起来了。

在场的编剧孙雅寒见这一场戏教小孩遇到坏人如何机智反抗逃跑的戏份，开头拍得挺顺利的，到了后面ng了多次。

再这样下去，可能不能按时收工了。

她想早一点收工回酒店开个视频会议。

中场休息，便走上前提出：“苏老师，剧本上对这一段剧情是一句话带过的......”

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