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第33章

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作为全场第一个发言的人,倪雪看起来并不紧张,神色自若地走上台前,调整了一下话筒,而后开始七分钟的个人发言。从座位到讲台的这段路,几乎所有人都在注视着这个形象出众的男生,只有零星几个人在低头玩手机,那几人在倪雪开口之后,也忍不住抬起了头。

就算换了种语言,英辩的本质依旧在于辩,口语在其次,输出内容的质量更加重要,可是蒋冬河仍然最先被倪雪的口语吸引。

这当然不是蒋冬河第一次听倪雪讲英文。

明雅中学不缺口语流利的学生,偏偏他们英语老师格外喜爱倪雪的发音,每次都指名让倪雪带着全班朗读单词和课文(不过倪雪只接受领读,拒绝了担任英语课代表的请求,因为不想承担其他琐碎的任务)。

此外,在明雅下午放学后至晚自习开始前的一个半小时,是校园广播时间,分为新闻播报、外文朗诵和学生点歌三个部分,其中就由倪雪担任第二部 分的播音员。

蒋冬河听了三年广播,对倪雪的声音已经十分熟悉,他不得不承认,有些时候只是听一个人讲话已经是一种享受。

想把一种语言讲得好听,不是件容易的事。毕竟每个中国人都会说汉语,也只有少部分人能做到一开口就让人感到悦耳。

同平时说话不太一样,倪雪说外语的声音更低沉,语速也更快,但绝不会出现任何卡顿与逻辑上的漏洞,面对其他选手提出的质疑,倪雪也会在第一时间给出妥帖的回答。相较于负责气势输出的倪雪,倪雪的队友打dpm的队友更加稳重,擅于总结,与倪雪的配合堪称滴水不漏。

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