他疑惑地打开,里面是已经写好的作业,所以林臻的意思是……他可以直接抄他的?
小锦鲤茫然地抬起头看林臻,软软控诉:“你怎么能这样呀?”
林臻看了他一眼。
“身为数学课代表,怎么能带头让同学抄作业。”小锦鲤义正言辞批评,并将作业本还给了林臻,“我不抄,我有原则。”
林臻:“……”
林臻面无表情,“你是你,他们是他们。”
小锦鲤看着他。
“小天才,作业的用处是巩固知识。”林臻淡淡道,同时垂眼将作业本放回他面前,“你都会了,那这份作业就只是流程了。”
小锦鲤灵机一动,“那我可以直接不写吗?”
林臻道:“不行。”
“……”小锦鲤还是把作业本还给了林臻。
他没忘记自己的初心是给林臻添堵。
林臻见状也没再劝,放任他自己写题。
渐渐的,早自习同学都来齐了。
小锦鲤赶着作业,时不时抬头注意到主动来这交作业的同学。
他很茫然,去敲前桌的肩膀,小声问:“你们都是主动交作业的吗?”
前桌回头,盯着小锦鲤写到三分之二的作业,“数学作业是主动交,其他科目课代表来收……小声,你怎么还没写完?一会儿林臻把作业收去办公室了,他不等人补作业的。”
小锦鲤听得一愣一愣的,“课代表不催收作业吗?”
前桌想到他刚来,还不了解这个班,于是压低声音讲悄悄话,“催的,出于人道主义,其他课代表都会在限定时间内等我们补完,但是林臻他不一样!他到点就把作业拿去办公室了,根本不催也不等,所以我们都是主动交到他那。”
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