也让自己冷静冷静，想想要如何规划他，是不是真的非他不可？

说完，韩盈也不在管他，而是对魏裳说道：

“来，我跟你讲讲为什么要这么照顾产妇。”

讲知识之前，韩盈抬起头想了好一会儿，用来组织语言。

教学次数一多，韩盈便发现，教学工具不足，根本不是最糟糕的情况。

最麻烦的地方，是她知道的实在是太多了！

韩盈脑海里，拥有一个庞大的现代医学基础，可这个基础，是建立在工业化和现代医学发展之上的。

没有这些基础，韩盈连很多基本概念都解释不清楚。

大的、肉眼能够观察的还好。

可越是细微的，越依靠现代工业化才能探究的存在，越无法解释。

打个比方，韩盈知道什么是细胞，细菌，微生物。

可这些都是需要显微镜才能观看到。

在没有显微镜的现在，韩盈如果提出来细胞这个词汇，并解释它是身体的最小基本单位。

那三个徒弟根本无法理解。

一方面，是他们仅凭肉眼，根本无法观测到这么微小的东西。

另一方面，是细胞包含的范围，含义，实在是太广了，而且细胞又牵扯太多的东西。

韩盈根本解释不清楚。

她只能尽量去简化这些内容。

简化到，韩盈认为自己说的内容，和古人没什么两样了。

“我之前说过人体是一个独立的结构。”

听韩盈说要讲课魏裳立马拿了个草垫过来摆在韩盈身前坐上去认真听课。

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