东边的活动场是给大班、学前班的大小孩准备的，小小孩们不够胆，即便树屋滑梯外的彩虹门常年开着，刘老师眼一瞪，比高压电网还管用。

幼儿园更加关心小小孩的安全，下午的活动课，等他们玩够了老鹰捉小鸡和木头人，就气喘吁吁地被赶到轮胎秋千那儿排队，好捱过放学前这段时间。队伍长度恒定，如果凶一点的老师要去开会，通常坚持不到一个循环就乱套了，秋千票只能靠嗓门和体格争取，群孩中循环播放着三句话：“五分钟到啦！该我啦！他坐过啦！”

银霁不想为五分钟的贴地飞行抢破头，独自坐在一旁的石墩上发呆。这一天，在她左上方的树屋异常安静，因为大小孩们集中在什么地方，让老师拖堂给领导看。否则，大滑梯上哪能这么清净，平日里，活动课一开始，大小孩们就像武装部队一般，团团包围了大滑梯，一个一个排着队，像自行车的链条，上上下下、无限轮转。爬到高处，俯瞰被圈在场外的“小矮人”，很是耀武扬威，那种滋味是小小孩体会不到的。

耀武扬威倒也罢了，树屋这么高，占据险要地势，趁老师不在，有的大小孩还要把他们的骄傲转换成实体。家长们都劝小小孩离大滑梯远一点，不然的话，头上被石块砸出个包，或者衣服上被人吐了口水，他们能怎么办？一没办法和孩子计较，二没办法从这么多孩子里精准找出一个来跟他计较。既然大象放不进冰箱，不如管好自己，从此绕道。

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