仅仅是维持了一个学期的习惯，就这般深刻。

那将近十年的“习惯”呢，如何能改？

教授还没来，选修课还未开始，助教将课堂上要用的讲义发给众人。

穆于正在翻看讲义，就听到周颂臣的咳嗽声。

这声音刺痛了穆于的耳膜，不及细想，他从书包里取出热水壶，去教室后面接了满满一壶温水，随即走到周颂臣旁边。

周颂臣抱着胳膊，感受到身旁有人靠近，既不抬头，也不起身让位，好似早有预料，来的是谁。

周颂臣左手边正好留了个位，穆于正好能够落座。

他刚一坐下，就将水壶盖子拧开，充当杯具，给周颂臣倒了一杯温水，推到对方手边：“吃过药了吗？”

穆于主动开口，意图破冰，周颂臣这才屈尊纡贵，拿起穆于倒的那杯热水，从容不迫地喝了一口。

见人喝了，穆于松了口气，他还以为周颂臣要继续同他闹别扭，无视他递去的橄榄枝。

既然对方已经顺着台阶下，穆于便主动抛出话题：“你上次怎么会出现在棋社啊？”

周颂臣目视前方，敷衍答道：“路过。”

见对方这般态度，穆于也知道自己是问不出来的。

而接下来的一整堂选修课，他们没有说更多的话。

穆于一如既往地记笔记，而周颂臣则合上了电脑。

有穆于在，周颂臣就无须记笔记。

穆于虽然在学习上不算聪明，却很擅长整理资料，抓住重点。

他整理出来的学习笔记，就是周颂臣也挑不出太多毛病。

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