340;其他观点平均分配给了同学们——让大家的作业不要太相似。

她继续给陆哥发：老板，分销好赚钱！一本万利。

陆哥：二道贩子就是你

她隐去陆哥的姓名，只说是一个受他照顾良多的业内老师，在看了她的短片后给了她一点意见。

再再然后，她就在征得同学们的同意（争抢）之下，将同学们的作业一一发给陆哥，请他不吝赐教。

柳苇：老板，还接单吗？

陆哥：生活不易，多谢惠顾！

由于学校流量有限，同学们还热情的借出了自己的热点和流量，还有直接给柳苇充话费的，以便柳苇发短片给陆哥。

路露就看到陆北旌在宣传中的精神越来越足，笑容越来越飘呼——走神ing，一没事就抱着手机写字，急了还用语音输入，偷听就听到了“……这个地方的表现手法可以更狂放一点”

“观点可以更明确一点”

“可以删减一些无关的细枝末节来突出重点”

“时长不够可以用音乐和空镜头来凑”

balabala……

路露感动之余给柳苇打电话，心疼她哄人哄得这么辛苦。

路露：“累着你了吧？唉，陆哥的戏瘾有点重，多亏你能陪他聊这些。”

柳苇诚恳的说：“没事没事，我也获益良多。”

——因为最近帮助同学解决作业 帮同学把小短片发给业内看而广受欢迎的柳同学感到有一点点心虚。

受之有愧啊……

柳苇关心的问：“陆哥开心吗？”

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