故而温润在他们面前，从来都是端着的，当然，偶尔也会跟他们一起玩，老鹰捉小鸡啊，捉迷藏啊，总之，绝对不会对小孩子们敷衍。

他们正是建立是非观的年纪，温润是他们的第一个先生。

可以说是“启蒙恩师”了。

“温老爷，你是举人，当然不怕什么岁考，也没有必要，但是在下不行，在下已经上了年纪，没有年轻人的那股子机灵劲儿了，每一年的岁考都甚为艰辛……。”林老秀才一顿诉苦，卖惨。

温润却板着脸，无动于衷。

这个林老秀才一看就是个唯利是从的家伙，他以前是怎么渡过岁考的？温润不知道，但是现在，温润并不想帮这个忙。

他要是一边教书育人，一边自己读书，那么岁考也难不倒他。

可是他呢？收着束脩，还糊弄孩子们，只给启蒙，不给任何额外的教导，这是什么意思？

能启蒙的孩子都是小孩子，他们懂什么？

知道“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬”是什么意思吗？

知道这个是一漏洞吗？

因为一般人的解释，就是说在五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

其实是错误的，因为总所周知，五代十国是历史上最混乱的时期之一，战争和频繁的政权更迭导致了大量文献的遗失以及科技与文明的衰败，但随后的宋代却成为我国历史上科技最发达的朝代之一，这其中五代时期的科技文献保护与积累起了重要作用。

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