小孩子惯有单纯模仿、依赖“老师”的行为。

更因为林奢译是孩子最喜欢的老师，孩子想要在自己“喜欢的老师”面前好好表现，才会把林奢译给的所有食物都吃完，即使吃不下，即使吃撑了也不会拒绝。

林奢译应该对此有警惕心。

不能把这种问题视为“平常”，更不能把这种问题常态化，一而再、再而三的发生。

一番措手不及、措辞犀利的责备，让林奢译本就苍白不适的脸色，更难看了点。

他后知后觉地意识到，不止是小孩子的认知差异，幼儿配餐也有着标准的量化和配比，他私下给孩子吃幼儿配餐以外的东西，孩子如果吃完身体不适，那则是更严重的问题了。

他最近因为愈加频繁的心绪烦乱，总静不下心来做事。竟然连这两件最基础的工作要求都忽略了，没有过多的在意。

林奢译的心里如潮水般不停涌现出来了自责和后悔。

魏佳轻叹口气。

她并非有意为难林奢译。只是透过这几日的观察，她瞧林奢译的神色不太对劲，工作多有小疏漏。有关孩子，事无大小。家长既然选择把孩子交给幼儿园，身为老师，他们就应该对这份信任、更是对孩子负起责任。

她很看好林奢译，也希望他在实习期满后能留在幼儿园，成为一名正式的老师，做得越来越好。

路过的院长听闻动静，连忙赶了过来。

待她问清楚了事情缘由，笑呵呵地打圆场道：“小林老师还年轻，偶尔犯一次小错误还是能原谅的。”

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