……

叶柏念经此一役，一站封神。

看着络绎不绝前来向她请教数学难题的数学组老师们，对面的历史老师李芳不禁咂舌：“叶老师，你好厉害啊！不像我，对数学真的一窍不通。同为文科生，为什么人与人之间的差距能这么大？”

叶柏念：“……”

其实，她没觉得数学组老师们向她请教的问题有多难，基本都是瞄一眼就能出答案。

当然，这样的话说出口太拉仇恨，她很识趣地转开话题：“李老师也很厉害啊，你的小提琴演奏水平，足以去国立交响乐团当首席演奏家。”

李芳前几天在二班上历史课，拉的一曲《梁祝》令叶柏念震撼极了，深刻意识到荣梧私高的老师们身怀绝技。

李芳听完她的话，瞬间喜笑颜开:“叶老师，你也学过小提琴吗？我感觉你很懂的样子。”

在像她父母那样不懂行的人眼中，一个人是拉小提琴的还是拉棉花的没什么区别。

叶柏念一愣：“我、我不懂吧？只是单纯觉得你拉的真的特别好听。”

可是为什么，她脑海中会突然浮现出一套国立交响乐团的小提琴评级标准？

【因为你曾经在国立交响乐团当过首席评委呀！】

系统冷不丁开口抢答，【你会做所有的数学题是因为，你花了整整五十年在我的空间里上网课刷题！】

叶柏念沉默半晌。

那么问题来了，她还会什么？有没有适合搬出来应付校庆表演，又不会和其他老师撞车的技能？

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