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第89章 给扶苏的第二节课

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扶苏感觉自己的认知要被颠覆了,完全不知道如何回应白仲的问题。

以前他所学的、所想的,并不是这样。

淳于越曾说过,只要用仁义、仁爱等等来治国,就能让天下免受战乱。

但是这几百年来,战乱基本没有停止过,也是个事实,应该打的仗还是继续打,理想和现实很不一样。

白仲看到扶苏沉默了,又道:“公子觉得我个人很残忍,在战场上只知道不断地厮杀,不断地杀敌人,杀个血流成河,对吧?”

扶苏暂时从上一个问题里脱离出来,闻言就点头表示没错。

“公子可能想不到,我杀人的同时,其实也是救人。”

“我带领大秦的锐士上战场,就要尽可能把他们带回来。”

“如果不狠一点,我们大秦的锐士就要被敌人杀了,公子认为我们该被杀吗?”

白仲继续诱导道。

扶苏现在的性格比较怯弱,被儒家影响得有点深。

列举出这样的例子,白仲想逐渐把扶苏改变了,不过改变也不是一朝一夕的事情,需要提前给他埋下一颗种子。

“大秦的锐士,不该被杀!”

扶苏的想法很乱,又道:“也许老师说的是对的,但是我……我现在不知道怎么办。”

白仲把沙盘的图案打乱,道:“公子只要知道我们大秦所做的,绝对不是单纯地征服或者残杀其他国家的人,淳于博士说的很多东西,有的可取也有的可不取,公子正是学习了不可取的内容,过于仁慈了。”

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