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进入三伏天后，守宽学校按着郑姑娘的规矩，放“暑假”。

男生女生，都从裁缝铺领了些简单的活计，回家做，然后交回学校，学校给些相应的报酬，但前提是，这些刺绣品或者男式衬衣袜子，必须达到外贸订单标准。

郑海珠办的虽是不收学费的义塾，但她也不希望让孩子们误以为，什么菩萨、上帝的，是真实存在的，更不希望他们误以为，就算没有菩萨、上帝，这个世界有能力的人也总会白送资源。

明末的穷苦孩子不需要童话故事，他们需要强大的自我生存能力。

孩子们听说认真做活就能有铜钱拿，兴高采烈地抱着原材料回去了。

不过，往日里叽喳喧闹得像鸟窝一样的学园，却并未因假期而变成一方静潭。

与划出一小半成为裁缝铺的蕉园一样，复园的一角，也被征用了，搭出一个铁匠工坊。

“叮叮叮……”

“当，当……”

“呲啦……”

工坊里，不时传出敲打和淬火的声音。

酷暑中，玉面公子卢象升，一改往日的文士打扮，和三位铁匠一样，短衫、单裤，袖子高高捋起，前襟几乎要完全敞开。饶是如此，他仍热得汗涔涔似雨下，白皙的面膛也教炉火的气焰烤得像一块嫩猪肝。

卢象升从镇江丹阳请来的三位铁匠，乃是一家人。

父亲叫葛洪，与东晋那位炼丹达人同名，卢象升跑了几个村子才寻到他时，颇觉有趣，心道这位师傅真是合该吃冶炼这碗饭，铁匠对于各种高温低温的掌握，往往靠多年的经验，外人看来就像玄学。

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