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单章:故事的主体是人

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主线进入高中以后,总是会有人在评论区留言,说学习的成分减少了,不好看了之类的话,这里回应一下吧。

首先,我这本书的名字叫重生的我只想专心学习,前期也有大量关于学习的叙述,但这并不代表着这本书就是大家理解的学霸文。

了解我的读者大概会知道,我看过网文并不多,主要还是以传统文学为主的,实际上,在我可怜的网文阅读量里,一本学霸文都没有,换而言之,我完全不知道所谓的学霸文是什么样的。

关于学习的成分减少了,是不是客观事实?相比于开局,纯粹讲学习的内容的确是少了,但并不是说就没了,真正全订的读者应该知道,一些章节名虽然与学习无关,但是里面总是会穿插学习的内容,而我观察过,很多说高中以后不学习的,不是见习就是学徒……大概看到章节名就跳过了吧。

但我确实在有意减少学习的内容。

简单地说,原因有下面几个方面。

我希望这本书能够持续地吸引人阅读,而我并不是一个厉害的作者,我做这件事的方式是,引起读者的共鸣。初中时期,学习是能写出来很多东西和内容的,因为我想看这本书的人,要么曾经是初中生,要么现在是初中生,同时,初中的学习很简单,很容易理解,所以写初中的学习,至少99%以上的读者能引起共鸣,这对我来说很重要,能是构建剧情的基础。

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