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我用学习系统搞科技 第330节

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一师姐问:“知道他们为什么关系不好吗?”

实验室里面有关系不好的很正常,毕竟还是那句老话,有人的地方就有江湖,不可能走到哪里都一团和气。

资源分配不均?负责人偏心?年龄问题?

年纪最小的师弟还真知道一点内情:

“我老师说,好像是因为他们谁也不想当老二。”

其他人:“??”

师弟:“就是少年班好像是因为这个68计划是他们班的人提出的,所以全体参加,但毕竟刚入学,虽然都很聪明但是底子跟不上。”

“另一拨人觉得他们是靠老师进去的,虽然有底子,但是没有少年班那波天才。”

师姐恍然大悟:“然后他们就较上劲了?”

师弟点点头:“对,听说他们现在是处于一拨人如果在学习,另一拨人立刻就能急吼吼赶去也学。”

他说到这里,表情有点犹豫:

“还有一件事,我也是听老师开玩笑的时候说的,不知道是不是真的。”

师姐:“?什么?”

“就是,启明楼的宋药你们知道吧,就是之前被发传单的那个小朋友。”

宋药在学校里还是蛮活跃的,毕竟是少年班年级最小的小孩,又被发过传单,然后又被澄清了68计划他是负责人的原因是因为这个计划是他提出的。

虽然说这么重大的项目居然是一个九岁小孩提出的很让人震惊,但想想少年班存在的意义,科大的大部分人倒是很能理解

不光如此,还有不少人骂那个发传单的。

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