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我用学习系统搞科技 第48节

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宋药:“我们中洲国会一直一直在的,我就可以一直一直研究了!”

宋爸:……儿子到底在说什么。

他觉得小孩子的思想跨度真的太大了,他永远搞不懂宋药一天天的在想一些什么。

宋药给自己打完气,就转头去看爸爸:

“爸爸!你说我说的对不对?!”

宋爸:“啊,对,对,你说的很对,也说得很好,爸爸觉得你很棒。”

小孩于是就更自信了。

拥有了完美自信的他决定要开始自己的第一步。

画设计图!

虽然现在还有很多东西没有学会,但是不得不说,那本书带给了宋药很大的灵感。

他觉得自己也许可以试一试先做个简单的练练手。

风扇的原理是不变的,只要摸清楚了原理,他就有信心能做出扇钟。

小孩兴奋的开始在脑内构思。

宋爸看他走着走着就一脸兴奋,好奇问:

“幺儿,你在想什么?”

宋药就叭叭叭的跟他分享:“爸爸我在想风扇其实推动动力的方式是大致不变的,主要就是动力源不同的问题。

所以就算是我现在还没有学完动量守恒只学了杠杆原理摇摆原理,我也可以先试一试做个简单的小风扇,因为小风扇只需要……”

宋爸:“……”

宋药快乐的说完了,亮着眼睛期待看爸爸。

宋爸睁大眼,努力让自己显得不是那么没文化:“……你想的很好,继续想吧。”

宋药于是就高高兴兴的接着想了。

见儿子俨然是快速进入到了学习状态,宋爸摸出小本子,开始努力学了起来。

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