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“你和我是一组的，你做了不就等于我做了？”刘程厚颜无耻道。

墨奕寒不再出声，只继续一个人做着两个人的工作，刘程就在一边玩手机。

时间一分一秒过去，负责活动的老师过来了。

刘程一见，立即收起手机，伸手去拿墨奕寒面前的半成品。

他以为看在他爸的面子上，墨奕寒会继续忍气吞声地由着他。

没想到墨奕寒却直接扬声开口：“你碍手碍脚的干什么？！”语气里满是指责和不耐烦。

所有人瞬间停下手上的工作看了过来，包括负责老师。

刘程一下子变成了众人目光的凝聚点，赶紧大声反驳：“我才要问你干什么呢！”

他气恨墨奕寒不上道，张嘴就开始胡扯。

“都说了是小组合作实践，我怎么就不能上手了？！”

“你难道想过河拆桥？有你这样欺负人的吗？！”

负责老师抬脚就往这边来，边走边说：“既然是合作实践，工作之余，也要注意友好团结。”

但等走近看一眼台面上的各种器具和半成品，他一下就发现了问题。

他看向刘程，“既然东西是你们两个联手做出来的，那想必流程什么的你也很熟悉，你自己动手试试看。”

刘程不动不说话。

他连实践主题都没注意看，就想着靠墨奕寒蒙混过关，这要是自己动手，不就一下全露馅了？

见他这样，周围有小小的议论声响起。

负责老师也是个拗脾气，就那么直愣愣盯着他，非要看到他动手不可。

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