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……

周六，五点五十五。

高三年级教学楼一至四层的灯光已经全部熄灭，只有五层继续孤独地亮着。

进入十月后，白昼逐渐缩短，黑夜逐渐漫长。小半轮落日错落在远处山间，堪堪染黄天幕的一角；高天之上的苍穹则是浩瀚的深蓝色，隐约可见点点光屑晃动闪烁。

世界在逐渐变暗。校园也在逐渐变暗。

会议室的白光明亮而稳定，恍若灯塔一般缀在黑下来的校园里。

——

会议室。

讲完前苏玉米改革的最后一条启示，闫慧琴有些疲惫地松了口气。

作为文科尖子班班主任以及省一流教学能手，她负责教授培优班的历史，时间是每星期六的下午自习。

原计划是一节自习的长度，但由于更大的容量和更高的难度，几乎不可能在不拖堂的前提下完成。实际上即使像现在这样讲完也算是很勉强了。

尤其是这种评述类的题，要求从性质到影响再到局限性和启示全都掌握且熟练，难度很大。

「今天的课就讲到这里了，同学们自己下去再巩固一下。」

闫慧琴说罢快步离开了教室，不然赶不上回去的车。

会议室里的气氛这才稍微松动了些许：

几位久坐搞得屁屁疼的终于有空起来伸个懒腰了；补觉型选手当场啪叽一趴，不醒人世……

更多的人则依旧保持强续状态，回顾刚刚培优课上的知识点。下个月有一场省联考——不出意外这将是一模前唯一一次比较正规的省级考试。

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