“不摆摊儿，那些书是我们的，得要回来呀！”

项小羽敷衍道：“看你们最近的表现吧，表现好我就帮你们要回来。”

实际上，她是不想再去丢人了！

反正书放在保卫处没人敢动，过两天等这阵子的风声过去再说吧。

她现在是一边准备期末复习，一边琢磨给这两个孩子培养个什么文艺特长。

宋恂说让他们学弹钢琴，但是家里唯二会弹钢琴的两个人，一个远在海浦，一个在中医学院给兔子打麻药，谁也没空教他俩。

而且现在也没什么学龄前儿童的培训机构，那些有文艺特长的孩子，基本都是因为家里有相关行业的从业者。

项小羽在广播站办公室改稿子的时候，还提起了这件事。

廖习兰建议道：“你可以去找中学里的音乐老师，或者音乐学院的学生，现在有不少人都私下在家里带学生。对外都说是教亲戚家的孩子，其实都是谈好了价钱的。”

“咱们学校好像就有能教钢琴的老教师。”穆蓉从本子里抬头说，“我们那个楼里，经常能听见有人拉琴，好像是小提琴还是什么的。拉得还挺好听的！我的房东高老师说，咱们学校有好几个留过洋，会乐器的退休老教师。我也想让灵灵和奇奇去学一学。”

穆蓉自从听了项小羽的建议，将儿童故事的稿件投给中央广播电台的《小喇叭》节目，她和孩子的生活条件就有了大幅度的改善。

她在少儿故事创作上很有天赋，寄出去的稿子大部分都能被节目采纳。

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