<!--go-->
老周看着下面的几十朵稚嫩的小脸儿,呵呵一笑:“哎呀,你说说你这个天子啊,日理万机,上台来都忘了自己要做什么了,哎呀!……”
我有点受不了老周同志的“哎呀”,只好陪着讪讪的笑脸:“周老师,我念什么呀?”周老师这才明白,我上台只是一种条件反射(唉,也不知道老周同志是否懂得条件反射)。
他指着我的试卷,“你把你写的作文给大家念一下。”
我终于懂了。我拿起作文念了起来,念得忘乎所以,飘飘欲仙,下面的同学听得人仰马翻,涕泪交流。
念完了,老周笑盈盈地拍着我的肩膀:“天子啊,有前途!你下去吧!”我不懂得老周同志到底有何深意,应该不是批评,既然不是批评,那就一定是表扬了!我很受用地回到了自己的座位上。
“同学们!大家注意,请大家猜一猜,这篇作文,阅卷的老师给他打了多少分?”他扬起我的试卷,让大家看。
“五十八!”“五十九!”“零分!”“一百分”……
一阵排山倒海的胡扯之后,周老师郑重地对同学们说:“二十六分!二十六分啊同学们!哎呀!多可惜呀,内容这么好,题目这么好,第一段这么好,结构这么好,语言这么好,结尾这么好,全篇都好,应该给多少分?对啦,六十分嘛!完全可以得满分的嘛!为什么才二十六分呢?”
Loading...
未加载完,尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。
尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏!
移动流量偶尔打不开,可以切换电信、联通、Wifi。
收藏网址:www.sadfunsad.com
(>人<;)