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学院的课程安排由于要顾及所有学生，所以只能按部就班，循序渐进。

马丁老师将《如何控制自己的魔核》分成上中下三篇进行讲解，上篇讲了之后就宣布让大家回去自行练习感悟。他这样安排并无不妥之处，导师的讲解是引导，是释疑。但也必须给学徒更多的时间去冥想，去实践，去感悟。

武技班同魔法班日常不在一个区域学习生活，没办法，一个必须动，一个需要安静，所以只能进行分隔管理。

魔法班的宿舍还有男女之分，男宿舍的一楼是大三的学生，二楼是大二的，罗格这届新生住在三楼，学院平时实行封闭式管理，只有周日才可外出或休息一天，

晚饭后罗格独自来到校园散步，一边走一边思考该如何提高小妖的技能或能力，有关召唤兽的书籍他已经看了好几本，可由于小妖先天体弱的缘故，思来想去他也没能理出一点头绪。经过两个月的血养小妖已由能量体转化成实体，现在的身躯是由一根根新生藤条构成的，坚韧度不高，一斧头下去就能让它断手断脚。

值得庆贺的是小妖恢复本体后它和植物的互联互通技能也随之激活，这会它正依靠这个技能在花丛中来回窜动，移动速度之快可用移形换影来形容，罗格稍不注意它便消失在花丛中，任他左顾右盼也无法找到小妖的本体，忽听小妖笑声传来，抬头望去，它不知何时已经上树，身子正倒挂在树冠上随风摆动。

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