所有人都照章办事。我也可以专心学问,少些庶务烦身。”
“母亲可以请专门擅长管理庶务的人来担任副院长,来管理这些庶务。您再多请些有才能的人来书院做老师,共同研究学问,岂不妙哉?”
“还是我女儿聪明,你不说,我还真想不到要办女子书院,顶多办一家私塾,自己教些学生就满足了。”
“诺儿觉得我们女子不比男子差,男子可以去书院学习,我们女子怎么就不行呢!女子在家中既要超持家务,还要教养子女,孝顺老人。不接受教育能行吗?”
“我儿的意思是还要招收平民百姓之女吗?”
“当然了,我们可以把贵族与平民女孩分开教授,但可以举行统一的竞赛,让她们都努力学习,不弱于人。”
“我觉得平民百姓之家恐怕不愿意送女儿入学,他们宁愿把钱都花在不成器的男子身上,也不会愿意花在教育女儿身上。他们觉得女子都是赔钱货,是要嫁到别人家中的,不愿意为她们投资。”
“我们慢慢来,可以降低平民百姓家女儿入学的学费,还可以设立奖学金,奖励那些学习好的同学啊!”
“那也得有钱才行,我们家虽是书香门第,但是实在没有过多的钱财来做善事。”
“我们可以向众人筹措资金,让她们担任学校的股东。相信那些来上学的千金小姐家里对她们的教育费用预算都不会少,如果能投在学院里,那就省事多了。我们可以鼓动那些小姐们,让她们成为学院的股东兼学员以及学成之后担任学院的老师。让学院成为大家的,大家都是学院的主人,让大家一起来为学院的发展而努力。但是大家可以监督学院的管理,但是却不能影响学院的管理。学院可以为这些家族世代服务,每年都有免试的名额。”
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