中学生的一天从清晨早读开始,而这往往是最无序的时候,老师还没来,只有课代表在讲台领读,补作业的补作业,睡觉的睡觉,读书声稀稀拉拉,有气无力,实验班亦是如此。
张默就属于早读补作业的那类,他转过身拿起后桌的数学卷端详良久,问:“你最后一题怎么算的根号2,我咋看不懂呢?”
谢云尝正趴在桌上小憩,没应。
“喂,别睡了,问你题呢!”张默摇了摇他胳膊,试图把人唤醒,然而对方只是简单扫开他作乱的手,眼皮也没抬。
“你他妈——昨晚蹦迪去了?”张默不满皱眉,啪地把卷子扔回桌上,“行啊,不教就算,我自己也能想出来,切。”
抓耳挠腮几分钟过后,张默灰溜溜地再次拿起谢云尝的试卷,讨好地说:“尝哥,我还是做不出来,你这到底咋解的嘛?教教我呗。”
“……”谢云尝缓缓抬眸,瞥了一眼题目,“设未知数,代入。”
“这个我知道啊,然后呢?你这一步是怎么来的?”
“利用奇函数的性质。”
“哪来的奇函数?题目没写啊。”
“这条式子化简。”谢云尝指了指题面一串等式。
“噢,原来这条件是这么用的,我草。”张默恍然大悟,随即抽出另一本练习册摆在他面前,“还有物理,这道题你也看看。”
“……”
“喂,你怎么又睡了啊!”
“靠!”得不到回应的张默又飙了句粗口,嘟囔道,“我就奇了怪了,渝汐妹妹平时是怎么喊得动你这块木头的?”
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