样,以及,对们每个人说话,
个个看过去,里,坦诚,尖锐!
“被弹音乐钢琴幸运,能弹音乐人也幸运。”,吴又。
“觉得男孩儿画件丑事儿,在些可能人,在最无可能时刻,忽然现了豁,并割裂开来,能显示灵魂最完整图景。”,符寿。
“想去德国,想见妈妈,————就去吧。”,小树
“想留在队没什么,适应了呗。”,桂诺。
“讨厌数字,没有么记,真羡慕。”,来。
“都写了十万字了,持去,对起自己。”,文课。
震惊!
除了震惊,还有什么?!
怎么知————
样个女孩儿,
静静,静静心,
冷冷,冷冷心,
却,
波澜惊,
看清了切————
原来,
从来都没有当场游戏,
用心记了们每个人。
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用心记了,只毫无留恋。
“与其而非非,善善而恶恶,如两忘而化其。”
怎么办?红旗来就么个东西。神厚意与无无义缠夹在起难分难解,看似派糊涂,其实又绝认真。
有个“”形,渗着“无”髓。
也能怪,
来失沽;幼年,孤儿院,萌芽绿,稀疏天真,即使有,也过恐怕自己之受遗弃,遭孤,遭苦,遭孤苦,自己,何谈良?少年,再再羽翼,茁壮新绿,理想,纵然有,也过填充自己之得垂青,孤,苦,孤苦,自己,何谈知?
开辟鸿蒙,谁为?也可怜呐。
红旗抱着小老虎转走了,没有看爷爷,没有看爷爷,没有看六个和壑纠葛少年人,没有看,后小成————可,人人都看着,————背影显得样单薄孤独——
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