你们将你们商定的具体内容先说一遍给我听，一条一条地说清楚，我再给你们写出来。”

村长去请人的时候就将事情跟余秀才粗略说了。于是，村长主要述说，余清泽在一旁补充，余秀才不时问一问，最后大约用了一个时辰，将合作契约书一式两份写好了。

两人看过没问题，各自签上了名字，按了手印，达成合作。

完成后，余清泽又不好意思地请余秀才给他写了个‘乐’字，还请他写了一首这边常见的用于启蒙教育的诗。

余秀才好奇地看着他。

余清泽便解释了一下是给常乐常浩识字用的，但自己水平有限希望他能答应。

闻言，余秀才想到学堂外那个总是探头探脑的身影，没再问，唰唰唰提笔写了一首诗。

余清泽拿起来一看，囧了，。

确实很适合用于启蒙教育，没毛病。只是不知道这个异世写这诗的人，是不是名字也叫骆宾王？

带着一份契约书，一份‘教科书’，余清泽信心满满回到家。

有这两样东西，就可以用一段时间了，不仅能用于教常乐常浩，还能自学！

等什么时候去县城，再去书店买一本书回来自学！繁体字什么的，对于有了基础的余大厨来说，还不是手到擒来！

想象总是丰满的，现实却是骨感的。

繁体字这种东西，你看着都认识，不多写几遍记住了，就永远是你的眼睛认识它，你的手却并不认识。

总之，余清泽乐呵呵回家教了俩兄弟常乐的名字，三人都非常高兴满意。

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