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“好是好,只是义学大多都是开蒙为主,”冯先生蹙眉答道:“教些简单的识字断文与通识。义学的学生水平良莠不齐,就算你以东宫名义办学,恐怕也难有高水平的先生愿意去教授。若你想要以此选材,恐怕不现实。”
说白了就是个恶性循环。世家大族的子弟,从三岁开始就受到精心培育,请了好的开蒙先生帮着开蒙,到了上学的时候,基本都有个十分良好且扎实的基础。
这样的孩子教起来省心,也容易出成果,因此越是鸿儒,越倾向于收那些天资聪慧的世家子为弟子,稍加点拨便可有进益。
可义学里的那些穷孩子,别说基础,进学堂的时候大多数都是睁眼瞎,而且许多人去上学的目的也不是为了科考,而是为了些许识几个字,好去当铺之类的地方,当个学徒。
这样的学堂,一百个孩子里,也不见得能有出一个有资质,有毅力,家里也支持,自己也愿意进学的孩子,因此哪里有先生愿意认真教。
上官静知道,冯先生说得都是真的。
她不是刚穿越过来的小白,在大周生活了近十年,她已经熟悉了这个社会。她也不是后宅一无所知的小姑娘,萧景珩当上太子之后,一半的政务都是她帮着处理的,她对大周朝的政治形态、经济状况和社会结构都十分熟悉了。
她知道,现实永远不可能像爽文,有先进理念的穿越党一拍脑门就能改革新政,三五十年就能带来日新月异的跨越发展。
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