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“解开了？”有人惊讶。

“真的解开了？”有人疑惑。

许多教授找出纸笔计算卓越推导出的N-S方程。

卓越在台上等待，静静地看着他们推导。

学生们茫然地看着那些忙碌的教授，一个小时后，费米惊叹道：“天才，虽然不知道他推导出的N-S方程是不是正确的，但好像基本是正确的。”

他一直都在研究流体力学，对流体力学很了解，所以是第一个验算出来的。

他前几天才和卓越讨论流体力学，今天卓越将N-S方程推导到这一步。

他可以肯定，当时卓越并不会N-S方程的解法，但没想到这才几天过去，他就做出这样的成果。

这不是奇迹，什么是奇迹。

他又开始忧愁，本来他想招卓越成为自己的学生，看了看身边的各位教授们，只见他们双眼放光的看着卓越，看样子接下来很长一段时间他们会围绕卓越来一场龙争虎斗。

卓越之所以能解开N-S方程，系统给的知识功不可没，还有这一阶段姚教授的教育、罗信的比赛和与费米教授三人的交谈。

特别是费米教授三人的交谈，虽然短暂，但让他对N-S方程的想法又多了几分。

比赛期间他也没停息对N-S方程的思考，直到第三场比赛前，他才彻底想出N-S方程的解。

“天才，天才，一定要收他为学生。”在场许多教授心中思索，其中不乏诺奖获得者。

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