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第四六零章 宣传展示

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华夏现代建筑学教育,始于梁思成。他是梁启超的儿子,林徽因的丈夫,他是华夏近代建筑之父。参与了人民英雄纪念碑、国徽等作品的设计。是建筑历史家、建筑教育家,是建筑大师。

学习建筑,理所当然的,绕不过梁思成这做大山,站在巨人的肩膀上,正是后来者的福利。

王言翻着手中的华夏建筑史,一心二用的听着讲台上唾沫横飞康慨激昂的老教授讲课。大抵这些老师们最开心的时候,便是现在这种大一新生刚入学了罢。

因为所有的同学都板板正正的坐在那里,认真的听着建筑史,甚至就连张开这个蹲级的都没有逃课,在他旁边昏昏欲睡的点着头。

这是因为同学们都刚来,对于学校的规矩,老师的脾气,自己的学习进度等等都还没有掌握清楚。人多,还眨着大眼睛一脸的求知,台上的老师当然有动力。

等到再过一段时间,学生们适应了现在的学习生活,那个时候就不行了。开始逃课、搞对象、睡大觉,或者是自学觉着重要的。持续性的投入到高强度的学习中,从来是一件劳累的事。同学们心性未定,放松懈怠了,也是寻常。

“好了,今天就到这。学建筑,咱们老祖宗传下来的可不能忘了。这样吧,明后天是休息日,你们也上了我三节课,回去写一篇有关华夏建筑的思考,篇幅不限,随意发挥,下周一交给我。”

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