邵景行脑袋里顿时又有一串问题挤成一团，挤得他又呆滞了秒钟才问：“孩子究竟是怎回事？医说他是被歹徒喂了掺药的，中毒了……”这显然不是事实。两个孩子刚森林的时候还是活蹦跳的，来的时候就已经昏迷不醒，要说中毒——只有吃了那个兔子鹅的后……

想到这个邵景行就觉得很不安。虽然霍青说过不是那的事，而他己吃了也没事，……总没找到原因，他还是有点忐忑，万一孩子兔子或者鹅过呢？哎哟那个东西究竟是兔子还是鹅？最重要的是——究竟严不严重，不治！

“以治。”霍青明确地回答了他，“不过要用特殊药，我刚才已经送过去了。他是被山海力污染，恢复顺利的话不会有大问题。”

“哦哦，那就那就。”邵景行松了气，这才反应过来霍青又说了一个他听不明白的词，“山海力？”听说过污染重属污染以及什什别的污染的，这山海力污染又是什？

“知道《山海经》吧？”霍青说这话的时候往邵景行脸上看了一眼，眼明显在说“你不会连这个都不知道吧？”。

邵景行郁闷地说：“这个我知道。”虽然没看过原版书。其实这种“课外书”理说应该是他喜的，那玩艺全是文言，看不懂。

霍青沉默了秒钟才说：“难怪你不知道‘讹兽’。”原来是没看过。

邵景行顿时又感觉到了小学没写作业的心虚，讪讪地说：“那，那鹅兽到底是个什东西？”

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