着肯来。

楼天宝无奈：“天你们要开始用浸式课堂。”

“课堂？”叔伦重复了遍，太明白这个意思。

楼天宝：“还有其事要忙，能直给你们上课。所以，现在要给你们每个人用顶小帽子，你们透过小帽子的虚拟影像，能看到给你们上课。”

虚拟的影像只是用了她的形象，其本尊是可以进行多线处理任务的001，会在后台直掌控孩子们的况。

楼天宝将顶顶仿佛浴帽的小帽子给们戴，就启动了全自动的虚拟课堂。

孩子们会先在虚拟课堂回到真正的球，在虚拟老师的陪伴认识真正的世界是什么样，再从识别开始，认识这个世界。

原先陪伴孩子们的虚拟老师是个没有具形象的人偶，楼天宝觉得看着渗人，于是将换成了自己和001的模样。

助手小艾也在里面，反正孩子们对们仨都排斥。

认识世界与认识自是同步进行的。认识世界的时候，虚拟老师还会让们熟悉自己的名字和编号。

分辨名字难，难的是让们记住自己的编号。这意味着，要先让们明白1是1，2是2。过这也没难住们，孩子们没多少时间就理解了数字的概念。

才过了三天，们就全记住了。

过了三个月，们已经可以开说完整的句子，表达自己的想法了。

也就是这个时候，某天喂食的时候，叔伦突然拉住了楼天宝。

说：“你是妈妈。”

“是是没有妈妈？”问。

“要妈妈。”提了要求。

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