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第4节

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作为一个老师,阮冬不能想当然的教学生乱七八糟的东西,只能够引导她们的兴趣,用比较有意思的方式讲述课程的内容。

既然要从头开始讲,就从封面讲起。

“今天我们的第一堂语文课,讲语文,语是什么,语言的语,文,文字的文,在上古时代,有一个神明,创造了文……”

阮冬并没有系统的学过播音,但是她的声音很好听,在大学的时候还参加过学校的辩论队,奖项拿了不少,说话的感情动作就很有渲染力。

她讲的很认真,哪怕看起来台下并没有一个人听讲,也投入的那种认真。

神明的话题,刚刚好戳中了这群小学生的兴趣。

慢慢的,教室里安静下来,还有人提问:“创造文字的神长什么样子啊?”

阮冬摇摇头:“我也没真正的看过,不过在图像中,这位十分伟大的神明长这样。”

她顺手在黑板上画出一副肖像画,寥寥几笔,栩栩如生。

娇蛮的小公主表示嫌弃:“长得太丑了。”

阮冬语气严肃起来:“美貌并不能代表一切。”

其他几个看起来好像没有在听课的男孩子点点头表示赞同。

洛狄气鼓鼓的没说话。

看学生们感兴趣,阮冬及时插播一条课堂规矩:“在我的课堂上,我只回答向我举手提问的学生,因为贸然打断别人说话是一种非常不礼貌的行为,不过在这之前,我并没有说这一点,所以从现在开始,我和同学们一起遵守这条规矩。”

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