，我想要问了徐老师。】

占喜轻声说：“小鱼，我觉得方旭应该是骗你的，棵樱花树你得很好，我见过的呀，家都很喜欢，应该有人来你。就算有，肯定也是很少很少的人。这个事你也可以去问问徐老师，她应该是知的。”

骆静语读完唇语后就摇起头来，他哪儿敢去问徐老师樱花树的事啊，别人如果是他，徐老师可能就是骂他了，骂他给她丢脸。

占喜劝：“你相信我嘛，就算问徐老师，你也可以问问你认识的花的朋友，你会个都认识吧？”

骆静语沉思片刻，拿手机打字：【我5月去上海，学习，徐老师可以见面了。】

“你要去上海学习啊？”占喜惊讶问，“去多久？”

骆静语打手语：【个月，半。】

占喜问：“个月？这么久？”

骆静语摇摇头，又打了遍，着重比划“半”给占喜看：右手食指横伸，拇指在食指中划。

占喜联想了：“啊，半个月？”

骆静语又摇头，从头打了遍，占喜猜来了，揪着他的衣服前襟撒：“到底是多久嘛，你告诉我。”

骆静语只能给她打字：【1个月半。】

“个半月？啊……”占喜噘起嘴，“要这么久啊？”

骆静语起来，拍拍她的脑袋，比手语：【时间很快，等我回来。】

这样简短的句子占喜已经能看懂，当然，骆静语对她打手语时会比较慢，每个手势都得很清晰，和他与家人交时随性自然的打法样。

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