嗡嗡，连蒙带猜，当然也有全听懂，正在给边人翻译。

包老师咳嗽声，再次开，回换成了文：“。先让家适应，以后们对话尽量就用英语了，希望们能习惯。”

“刚刚说，本次夏令营容安排。次们共有七个任务要完成：

、听力训练。

、外教语。

、英文歌曲。

、原版电影。

、传统文化。

六、英语演讲。

七、才艺展示。

其第六个英语演讲，最后周会有专门平台给家，所以需要每个人准备篇稿，台演讲。也们此次夏令营最终成绩单。”

“日学共有90人，为了让家快速熟悉，们会将们打，分成个组，每组选个组。家有什么问题，除了找、找谷川老师，也可以去找各组组反应。分组名单已经来了，会儿吃完午饭，们会贴在堂门外，家自己去看。”

包老师说时候，日方谷川老师直微看着。等结束了，，开始用日语跟日本边学说话。

左薇虽然听懂在讲什么，猜也猜得，应该把包老师说些又解释了遍。

日本学住，似乎对此并没有什么异议。

两个老师带了个，众人在夏令营第顿饭便吃很愉悦。

有两个胆男，吃到半，还跟日方学搭了话。

当然，双方语显然没们想象么，句简单寒暄后，就陷了无词可用境，于慢慢，就变成了瞎说，个词个词往外蹦，也语法有没有用错。

左薇抬瞅了，两人并能完全听懂彼此意思，都很给对方面，拼命和微，整个场面看去既有趣又搞，左薇也跟着伙儿起了起来。

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