识,成绩都不太好。
午文湘针对次月考成绩召开了一次会,让各位老师分析一学生们问题。
温夏刚来不久,没有发言权利,拿着笔认真记各位老师发言。
们都教了好几年书,自然有些教学生经验,多听听有好。
文湘看了好几次,等全老师发言后,:“温老师来说一最近上课发现问题。”
温夏愣了一,随后放笔,站起:“上课几天发现学生主动学习积极不,作业完成认真程度不。”
文湘了,“觉得怎么改善?不用张随便说说。”
温夏想了一,认真:“十六学生正贪玩时候,一板一上课方式会让们失去兴趣,认为可以适当跟们,以们方来教学,可能会好一。”
停顿了一,“还有需要对学生多一耐心。”
老师和学生就像一场持久战,比谁更持。
文湘让坐了,随后严肃:“温老师说也想说,们作为老师,就要对每一位学生负责,没有好与坏学生之分,不要放弃任何一个学生。”
“们都过来人,比学生们知读书重要,请各位老师百倍耐心去教导学生。”
开完会来回到办公室,珊珊坐在办公椅上,吁了一气,“在文校面前,都不敢气。”
徐默言很赞同,“佩服文校,专升本学历开了么个培训机构。”
文湘专升本学历在机构已经不算秘密了,温夏已经好几次听们说文湘专升本学历。
扫了们一,又低了,就现实,不多成功,多努力,短板永远在别人嘴边。
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