，现在们不需要为此烦恼，因为们还年轻。

“而且一切还有一个前提。街演奏，在街，和平时不一样。小提琴曲目，在自己家里练习室可以拉得很好，在国际舞台上可以拉得很好，在安静餐厅里可以拉得很好，甚至在数万人注目比赛场上也可以拉得很好。

“，在街角呢？没有灯光没有舞台，附近餐厅和商店，路上有汽车和人群。围观人群和不到一米距离，人们会议论指，甚至拿手机伸到跟前来拍照。个时候，还能发挥在比赛时候平吗？

“在不同环境场景拉奏小提琴时候，每一次把弓搭在弦上时候，专注力否都不一样？目否不一样？拉了一首曲，想得到，什么？

“些，要想清楚了。师傅让来目，不么简单。”

叶洁一直很安静听着游亦解释。一开始还想反驳，后来却越来越沉默。

游亦语气并不尖锐，相反而十分舒缓平稳令人信服。一次次询问层层推，把一些隐晦事明在叶洁面前让思索。

虽然游亦开始认真接音乐时间并不，已经经历漫生命和丰富阅历，让游亦在接到叶洁邀请时，几乎即刻领会到了叶洁师傅用意。

学习小提琴时，叶洁师傅给游亦提供了很多帮助与指，可以说游亦在小提琴上半个老师了。所以对叶洁说一段话，除了叶洁本与真心以待朋友，也有游亦想为了报答份教导恩，照顾好老师弟原因在。

以往游亦每一次开都副认真表，让叶洁有智商被鄙视了觉。次游亦话，不得不让叶洁抛开杂七杂八想法，专心思考游亦抛问题。

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