间,不过想也想的到,最后一个考场的并没有多人理会这种浪费时间的话。
“哥们儿,你成绩怎么样啊?”后面的男生用笔头戳了顾行倦一下,掩耳盗铃地用手捂住了嘴。
顾行倦无语:“我要是成绩好,能和你坐在一个考场啊?”
......
说的也是。
监考老师往顾行倦方向瞪了一眼:“安静下来,开始独立答题。”
用“春蝉食叶声”来比喻考试过程中的声音非常形象,第一考场的学生无一不是埋头写着题目,动笔的声音刷刷不停。
许绯前面写的非常顺利,翻到了作文,却是把笔放了下来,而后陷入了长久的呆滞。
卷面上面就一行字——命题作文“写给父亲的散文诗”。
这种题目,她不知道怎么描述看到之后的心情,如同波澜的湖面扔下一颗石子,泛了涟漪。
若不是家里还留着父亲的照片,许绯自认为她会记不起那个男人的样子。为数不多的印象里,父亲会抱她去江滩上散步,会给她买荧光棒和小玩具......
笔在卷子上晕开了一个墨团。
终于,许绯收回思绪,虽然作文标题是“写给父亲的散文诗”,她通篇的思路却是写给十年前的自己。
“十年前的许绯,你好。”她慎重地落了笔。
“那时候你应该才五岁,父亲尚在,家庭圆满,无忧无虑的感觉希望你永远记住,虽然你可能不能理解下面两个字,但我还是想说,这两个字是珍惜。”
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