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关于法语数字的学习，以及十七进制的介绍只占了不到一半的课程时间。

无论小巫师们在知识接纳能力和数值敏感上有着如何的天赋，也无法掩盖他们在基础数学知识方面的空白，在成功的激发了学生们的兴趣之后，数学课也逐渐进入正轨。

相比起落后繁琐的“划线数点法”，竖式计算无疑是必须要普及的概念。

只不过，竖式计算的前提首先是对于数值的书写，以及对于乘法表的熟悉背诵——而这也是阿历克赛和艾琳娜制订的数学课程中，最核心和最艰难的一个起点。

正如同金字塔的底座大小决定了它的上限，在许多领域这个道理也同样适用。

“好了，”阿历克赛说，示意学生们把课本翻到最后几页，“我相信大家应该都已经看到了最后面的那几张乘法表格（multiplicationtable），这就是诸位第一周的作业。尽可能地将它背熟，然后在下周的课堂上，我会进行抽背和打分。”

“我不是很明白，阿历克赛教授。”

德拉科·马尔福举起手，皱着眉头看了看面前的课本，困惑地说道。

“这上面有三份大小完全不一样的表格，但是它们的名称却都是一样的……”

在他面前的那本《初等数学Ⅰ》后边，一共附着三张乘法表格，每张表格上都写满了密密麻麻的数字，哪怕是略微扫上一眼都让他有一种头脑发木，昏昏欲睡的感觉。

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