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第二天，我像往常一样习惯性地爬上楼，走向我的教室。

我轻轻地推开门，宛若打开一篇精美的散文，可是，当冷冷清清、空空落落的教室闯进我眼帘，霎那间，一种酸痛向我迅速地漫溢过来，我的班级早就被瓜分、被蚕食了呵，我居然还傻兮兮地重新站在讲台！

我踉踉跄跄地走回办公室，刚坐下就发现桌子上躺着一摞书信，似乎在静静地等待我的抚慰。我小心翼翼地启开信封，展开信纸。

老师，这是我平生第一次给人写信。当我写这封信的时候，我的心情十分悲痛，因为在这一天，我们竟然与相处仅仅十三天的您分离了！我想，我们这个班就这么完了吗？晚自习课下我去上厕所，当我抬头望见我们班灯都灭了时，我眼泪就忍不住流了下来。

……

老师，我有一个大胆的想法，我希望我们俩能成为一对知心朋友。老师，这个要求不过分吧？尽管我成绩处于班级下游，但是我想您一定会答应曾经是您学生的一个小小的请求。

———王明文

老师，星期天下午去看您，我与您说到分班之事。我问你有什么感受，您笑了。您笑得那么爽朗，那么亲切。其实，我知道，这笑包含了您多少伤感与痛苦——您是用笑来掩饰自己，也是用笑来安慰学生啊。老师，一个人能够将痛苦埋在心底已经不容易，如果还要用笑脸来安慰别人，更是难上加难。而老师您却做到了！

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